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	<title>Kommentare zu blogmal</title>
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	<description>Persönliche Homepage und Weblog von Sebastian Zink</description>
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		<title>Kommentare von Prag &#171; Mein Leben &#38; ihr zu Prag &#8211; eine goldene und teure Stadt</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2009/09/04/prag/#comment-240</link>
		<dc:creator>Prag &#171; Mein Leben &#38; ihr</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 15:51:32 +0000</pubDate>
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		<description>[...] unter: Alle Beiträge, Rund um die Welt &#124; Schlagworte: Prag, Reisen Für vier Tage waren Basti und ich in Prag. Wir waren zum ersten Mal da, und unsere Erfahrungen sind&#8230; wie soll man [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] unter: Alle Beiträge, Rund um die Welt | Schlagworte: Prag, Reisen Für vier Tage waren Basti und ich in Prag. Wir waren zum ersten Mal da, und unsere Erfahrungen sind&#8230; wie soll man [...]</p>
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		<title>Kommentare von Kirchensterben &#171; Gotteslob zu Aufbruch in neue pastorale Räume – Gemeinde entsteht durch Beziehungsräume, nicht durch geographische Begrenzungen</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/11/26/aufbruch/#comment-237</link>
		<dc:creator>Kirchensterben &#171; Gotteslob</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Aug 2009 15:38:05 +0000</pubDate>
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		<description>[...] neue Chance begreifen, Beziehungsräume statt geografische Begrenzungen bilden, findet zum Beispiel Sebastian und liegt mit der Aufbruch-These ganz auf [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] neue Chance begreifen, Beziehungsräume statt geografische Begrenzungen bilden, findet zum Beispiel Sebastian und liegt mit der Aufbruch-These ganz auf [...]</p>
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		<title>Kommentare von Spiele-TÜV in Nürnberg &#171; blogmal zu »K gewinnt &#8211; GlaubensFragen wagen«</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/03/08/k-gewinnt/#comment-223</link>
		<dc:creator>Spiele-TÜV in Nürnberg &#171; blogmal</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Apr 2009 10:31:36 +0000</pubDate>
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		<description>[...] notwendigen und sinnvollen Informationsquellen – wenn ich nicht eingeladen worden wäre, das „K gewinnt“ Spiel dort vorzustellen. Neben dem allgemeinen bunten Spieleausprobieren gibt es nämlich auch [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] notwendigen und sinnvollen Informationsquellen – wenn ich nicht eingeladen worden wäre, das „K gewinnt“ Spiel dort vorzustellen. Neben dem allgemeinen bunten Spieleausprobieren gibt es nämlich auch [...]</p>
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		<title>Kommentare von melaniewolf zu &#8222;Da berühren sich Himmel und Erde&#8220;</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/12/13/da-beruhren-sich-himmel-und-erde/#comment-207</link>
		<dc:creator>melaniewolf</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2009 21:05:35 +0000</pubDate>
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		<description>Der Kalender ist echt klasse. Ich hab ihn auch ein paar Mal verschenkt und er kam immer gut an!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Der Kalender ist echt klasse. Ich hab ihn auch ein paar Mal verschenkt und er kam immer gut an!</p>
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		<title>Kommentare von Sebastian zu Die Deutschen &#8211; die letzte Folge</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/11/25/die-deutschen/#comment-198</link>
		<dc:creator>Sebastian</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Nov 2008 09:23:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://sebzink.wordpress.com/?p=169#comment-198</guid>
		<description>@eule: Ich glaube nicht, dass der Schulunterricht vor 60 Jahren so hätte sein können - wenn ich etwa an den doch differenzierten Blick auf Canossa denke (keine reine Demütigung, sondern vielleicht auch politisches Geschick). Aber du beziehst dich ja v.a. darauf, dass uns eine reine Geschichte großer Gestalten präsentiert wurde. Das kann mal tatsächlich hinterfragen. Allerdings wäre die Gefahr des Fiktionalen und der Konstruktion von Wahrscheinlichkeiten hier noch größer gewesen, einfach weil die Quellenlage für das &quot;einfache Volk&quot; über viele Jahrhunderte schlecht oder zumindest nur sehr rudimentär ist. Wenn man wie &quot;Die Deutschen&quot; sich auf die Suche begibt nach identitätsstiftenden Erinnerungen (auch dieses Vorgehen kann man natürlich hinterfragen, ebenso wie die konkret ausgesuchten Inhalte), dann ist eine gewisse Konzentration auf die &quot;großen Gestalten&quot; durchaus folgerichtig. Denn in vordemokratischen Zeiten, waren es nun einfach mal diese großen Gestalten, die zumeist Politik gestalteten, die Entscheidungen trafen, welche auch auf die Einstellungen &quot;einfacher Menschen&quot; zurückwirkten und die (zumindest bis zur Kulturgeschichtsschreibung des ausgehenden 20. Jh.) Bezugspunkte der Erinnerung (auch des einfachen Volkes) darstellten und das vielfach auch noch tun.
Dass wir uns heute so stark für das Leben der Menschen unterhalb von Königen und Fürsten interessieren, ist übrigens ein schönes Beispiel für die Gegenwartsgebundenheit von Geschichtsdeutungen: Ohne eine demokratische Gesellschaftsordnung würde uns diese Perspektive wohl bei weitem nicht so relevant erscheinen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@eule: Ich glaube nicht, dass der Schulunterricht vor 60 Jahren so hätte sein können &#8211; wenn ich etwa an den doch differenzierten Blick auf Canossa denke (keine reine Demütigung, sondern vielleicht auch politisches Geschick). Aber du beziehst dich ja v.a. darauf, dass uns eine reine Geschichte großer Gestalten präsentiert wurde. Das kann mal tatsächlich hinterfragen. Allerdings wäre die Gefahr des Fiktionalen und der Konstruktion von Wahrscheinlichkeiten hier noch größer gewesen, einfach weil die Quellenlage für das &#8222;einfache Volk&#8220; über viele Jahrhunderte schlecht oder zumindest nur sehr rudimentär ist. Wenn man wie &#8222;Die Deutschen&#8220; sich auf die Suche begibt nach identitätsstiftenden Erinnerungen (auch dieses Vorgehen kann man natürlich hinterfragen, ebenso wie die konkret ausgesuchten Inhalte), dann ist eine gewisse Konzentration auf die &#8222;großen Gestalten&#8220; durchaus folgerichtig. Denn in vordemokratischen Zeiten, waren es nun einfach mal diese großen Gestalten, die zumeist Politik gestalteten, die Entscheidungen trafen, welche auch auf die Einstellungen &#8222;einfacher Menschen&#8220; zurückwirkten und die (zumindest bis zur Kulturgeschichtsschreibung des ausgehenden 20. Jh.) Bezugspunkte der Erinnerung (auch des einfachen Volkes) darstellten und das vielfach auch noch tun.<br />
Dass wir uns heute so stark für das Leben der Menschen unterhalb von Königen und Fürsten interessieren, ist übrigens ein schönes Beispiel für die Gegenwartsgebundenheit von Geschichtsdeutungen: Ohne eine demokratische Gesellschaftsordnung würde uns diese Perspektive wohl bei weitem nicht so relevant erscheinen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentare von eule70 zu Die Deutschen &#8211; die letzte Folge</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/11/25/die-deutschen/#comment-197</link>
		<dc:creator>eule70</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Nov 2008 02:33:39 +0000</pubDate>
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		<description>Ich fand diese Sendereihe ziemlich ärgerlich: 
1. Thema verfehlt: &quot;Wer sind, woher kommen wir?&quot; - die Deutschen als Volk kamen ja kaum vor! Wenn der Titel gelautet hätte: &quot;Entwicklung des deutschen Föderalismus&quot;, hätte ich das akzeptiert.
2. Die gesamte Art der Darstellung, besonders auch das peinliche Übergehen der Zeit nach 1918, erinnert mich an meinen Schulunterricht vor 60 Jahren!
Mehr dazu auf meinen Posts: 
http://alteeule.blogage.de/entries/2008/11/19/Die-Deutschen-im-ZDF---eine-enttaeuschende-Sendereihe#comments
und 
http://alteeule.blogage.de/entries/2008/11/25/Die-Deutschen-im-ZDF-Geschichtsunterricht-wie-vor-60-Jahren#comments
(Entschuldige, dass ich das so hinschreibe; ich komme bei mir mit den Trackbacks nicht zurecht :-( )</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich fand diese Sendereihe ziemlich ärgerlich:<br />
1. Thema verfehlt: &#8222;Wer sind, woher kommen wir?&#8220; &#8211; die Deutschen als Volk kamen ja kaum vor! Wenn der Titel gelautet hätte: &#8222;Entwicklung des deutschen Föderalismus&#8220;, hätte ich das akzeptiert.<br />
2. Die gesamte Art der Darstellung, besonders auch das peinliche Übergehen der Zeit nach 1918, erinnert mich an meinen Schulunterricht vor 60 Jahren!<br />
Mehr dazu auf meinen Posts:<br />
<a href="http://alteeule.blogage.de/entries/2008/11/19/Die-Deutschen-im-ZDF---eine-enttaeuschende-Sendereihe#comments" rel="nofollow">http://alteeule.blogage.de/entries/2008/11/19/Die-Deutschen-im-ZDF&#8212;eine-enttaeuschende-Sendereihe#comments</a><br />
und<br />
<a href="http://alteeule.blogage.de/entries/2008/11/25/Die-Deutschen-im-ZDF-Geschichtsunterricht-wie-vor-60-Jahren#comments" rel="nofollow">http://alteeule.blogage.de/entries/2008/11/25/Die-Deutschen-im-ZDF-Geschichtsunterricht-wie-vor-60-Jahren#comments</a><br />
(Entschuldige, dass ich das so hinschreibe; ich komme bei mir mit den Trackbacks nicht zurecht <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif' alt=':-(' class='wp-smiley' />  )</p>
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	<item>
		<title>Kommentare von Sebastian zu Die Deutschen &#8211; die letzte Folge</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/11/25/die-deutschen/#comment-196</link>
		<dc:creator>Sebastian</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Nov 2008 08:56:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://sebzink.wordpress.com/?p=169#comment-196</guid>
		<description>Wohl wahr. Nicht umsonst lief in den letzten Wochen auf ARTE die sechsteilige Serie &quot;Wir Europäer&quot;. Und auch damit haben wir wohl noch lange nicht das Ende der Fahnenstange bezüglich kollektiver Identitätsbildung erreicht. Interessant ist allerdings schon der Blick auf die Sendeplätze der beiden Serien und die(entsprechende?)Zuschauerresonanz. Irgendwie scheinen mir nationale Identitäten doch nicht so am Ende zu sein, wie des Öfteren behauptet. V.a. wenn man davon ausgehen muss, dass die politisch gewollte Erinnerungspolitik in Deutschland zumindest in ihrer Tendenz eher die Schaffung eines europäischen Bewusstseins befördern will - und sich das als sehr zähes Unterfangen herausgestellt hat.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wohl wahr. Nicht umsonst lief in den letzten Wochen auf ARTE die sechsteilige Serie &#8222;Wir Europäer&#8220;. Und auch damit haben wir wohl noch lange nicht das Ende der Fahnenstange bezüglich kollektiver Identitätsbildung erreicht. Interessant ist allerdings schon der Blick auf die Sendeplätze der beiden Serien und die(entsprechende?)Zuschauerresonanz. Irgendwie scheinen mir nationale Identitäten doch nicht so am Ende zu sein, wie des Öfteren behauptet. V.a. wenn man davon ausgehen muss, dass die politisch gewollte Erinnerungspolitik in Deutschland zumindest in ihrer Tendenz eher die Schaffung eines europäischen Bewusstseins befördern will &#8211; und sich das als sehr zähes Unterfangen herausgestellt hat.</p>
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	<item>
		<title>Kommentare von Alexander zu Die Deutschen &#8211; die letzte Folge</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/11/25/die-deutschen/#comment-195</link>
		<dc:creator>Alexander</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Nov 2008 08:43:07 +0000</pubDate>
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		<description>Ich war auch ein bißchen verwirrt, dass nach 1918 eigentlich schluß war. Bemerkenswert ist in der Tat die aufs Nationale zielende identitätsstiftende Erinnerungsarbeit. Auf die Frage &quot;Wer sind wir&quot; gibt es aber freilich ja noch andere Antworten als &quot;die Deutschen&quot;...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich war auch ein bißchen verwirrt, dass nach 1918 eigentlich schluß war. Bemerkenswert ist in der Tat die aufs Nationale zielende identitätsstiftende Erinnerungsarbeit. Auf die Frage &#8222;Wer sind wir&#8220; gibt es aber freilich ja noch andere Antworten als &#8222;die Deutschen&#8220;&#8230;</p>
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	<item>
		<title>Kommentare von Personenzentrierte Beratung – Aufbaukurs &#171; blogmal zu Personenzentriert beraten in Seelsorge und Sozialer Arbeit</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/04/06/personenzentriert-beraten-in-seelsorge-und-sozialer-arbeit/#comment-90</link>
		<dc:creator>Personenzentrierte Beratung – Aufbaukurs &#171; blogmal</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 21:41:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://sebzink.wordpress.com/?p=66#comment-90</guid>
		<description>[...] Aufbaukurs in personenzentrierter Beratung nach Carl Rogers hinter mich gebracht (zum Grundkurs hier und bei Melli). Es ging darum, die von Rogers postulierten Grundhaltungen vertieft einzuüben, [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Aufbaukurs in personenzentrierter Beratung nach Carl Rogers hinter mich gebracht (zum Grundkurs hier und bei Melli). Es ging darum, die von Rogers postulierten Grundhaltungen vertieft einzuüben, [...]</p>
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	<item>
		<title>Kommentare von Nach der Tagung ist vor der Tagung at Forum Sozialethik zu Forum Sozialethik 2008: Freiheit – Sicherheit – Risiko</title>
		<link>http://sebzink.wordpress.com/2008/09/19/forum-sozialethik-2008/#comment-70</link>
		<dc:creator>Nach der Tagung ist vor der Tagung at Forum Sozialethik</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Sep 2008 14:10:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://sebzink.wordpress.com/?p=116#comment-70</guid>
		<description>[...] Unsere Tagung Forum Sozialethik 2008 ist gerade vorbei. Die Organisatorin und die Organisatoren haben einen Tagungsbericht geschrieben, den man hier herunterladen kann. Sebastian präsentiert auf Blogmal ebenfalls einen ausführlichen Bericht. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Unsere Tagung Forum Sozialethik 2008 ist gerade vorbei. Die Organisatorin und die Organisatoren haben einen Tagungsbericht geschrieben, den man hier herunterladen kann. Sebastian präsentiert auf Blogmal ebenfalls einen ausführlichen Bericht. [...]</p>
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